APUNTS

Apunts de la taronja

L´èsser humà aprén a través dels sentits. La capacitat de veure,
escoltar,tocar, tastar, proporciona els mitjans per establir la interacció de l´home amb el seu entorn.
Per imaginar i despertar la creativitat tenim que despertar la curiositat per mirar, escoltar, tocar, tastar, olorar… Tenim que tindre els cinc sentits oberts per a que rés escape al nostre desig de saber. Per descobrir el que està amagat, per trobar allò que és ignorat, per saber més enllà de tots els límits…
Però amb aquest desig de cercar el desconegut ens oblidem, de vegades, que el més important està molt a prop de nosaltres.
Els infants en un principi saben molt d´això i sempre estan alerta amb tots els sentits i fan preguntes…
Darrere de totes les coses què hi ha?
Perquè la taronja és de color taronja?
I aquest soroll, d´on ve?
Perquè l´eruga es transforma en papallona?
Hi ha que escorcollar el que es creu conèixer per descobrir els secrets de les coses, que són els nostres pròpis secrets…

Tenim que mirar les coses com si fos la primera vegada que les trobem..

ELS LLENGUATGES DE LA TARONJA

Els infants tenen infinits llenguatges…per què no podem fer-los servir?
Aquesta proposta presentada com “Suggerències per desenvolupar els infinits llenguatges dels infants” té l´objectiu de mostrar que l´educació dels infants, a qualsevol edad, pot ser més eficaç si som capaços de saltar-nos el conformisme, l´avorriment i el tedi, basats en una pedagogia retòrica, pasiva i ineficaç en la majoria dels casos.
En certa manera significa deixar de costat les programacions educatives que impliquen preveure per endavant, de manera rígida, el que ha d´ocorrer a l´ensenyament.
Això no significa deixar pas a la improvisació, es tracta de posar a la disposició dels xiquets i xiquetes situacions variades basades en les potencialitats i la creativitat dels infants com éssers humans. Significa incrementar el número i la qualitat de les possibilitats d´aprenentatge i aprofitar la riquesa infinita de les facultats dels infants, la seua capacitat de sorprendre´s , d´investigar, la seua capacitat de construir el coneixement a través de processos relacionals, actius i originals.
Els infants, com deia Rodari, són una gramàtica de la fantasia i una gramàtica de la creativitat.

He triat un objecte: la taronja, podria haver estat qualsevol altre, com a fil conductor d´aquesta proposta oberta a la creativitat de tothom. No és tracta d´un recetari per seguir al peu de la lletra, és més bé un recull de possibilitats per oferir als infants, és una narració inacabada que desitja trobar espais més amplis de reflexió al voltant del fet educatiu.
Com he dit abans, es tracta de potenciar tots els llenguatges dels infants però…
Com començar?
El primer llenguatge amb el que entrarem en contacte serà el dels sentits que ens portarà de la mà a jugar amb el llenguatge de la imatge, amb el llenguatge oral, amb l´escrit, els quals seran generadors de tots els altres llenguatges…
Llavors, aquest joc es convertirà en una revolta " VEURE -POEMES DE REVOLTA- BROSSA - ED 62 contra el tòpic, l´estereotip, contra tot el que fa que les paraules funcionen com un automatisme sense generar pensament, sense significar…

Un objecte qualsevol, en aquest cas una senzilla taronja, al ser escollit per la nostra mirada i tret del seu context, pot convertir-se en un objecte d´inspiració…

Es tracta de descobrir que tot està sempre per encetar…

LA BIBLIOTECA DE LA TARONJA

LLIBRES AMICS

Llibres que parlen de les grans-petites coses de la vida:" Així és la vida"

Quan les coses no surten com voldriem, és perque estem convidats a fer nous descobriments...

Cada dia s´estrena la vida...i no ens la podem perdre...

Llibres que parlen de l´ànima: "El pájaro del alma"

Llibres que parlen de quan erem petits: "Igor"

LIBROS AMIGOS

Libros que hablan de las grandes-pequeñas cosas de la vida: "Así es la vida"

Seguramente, cuando las cosas no salen como quisiéramos, es porque de se nos está invitando a hacer nuevos descubrimientos. Cada dia se estrena cada vida ... y no nos la podemos perder...

Libros que hablan del alma " El pájaro del alma"

Libros que hablan de cuando éramos pequeños: "Igor"

LA BIBLIOTECA DE LA TARONJA

CARTES I LLIBRES

Ací teniu dos llibres que parlen d´escriure cartes...

Cada vegada escrivim menys cartes...

Les cartes són misterioses,

porten notícies,

secrets...

Si voleu trobar aquestos llibres i d´altres interessants ...

els podeu trobar a GAVINA LLIBRES...

Per obtindre informació gavinallibres@wanadoo.es

CARTAS Y LIBROS

Aquí teneis dos libros que hablan de escribir cartas...

Cada vez escribimos menos cartas...

Las cartas son misteriosas,

traen noticias,

secretos...

Es poden fer moltes activitats a l´aula a partir

d´aquestos llibres...Si voleu més informació,

escriviu un comentari...

Se pueden hacer muchas actividades en el aula

a partir de estos libros...Si quereis más información,

escribir un comentario.

LA BIBLIOTECA DE LA TARONJA

LLIBRES

Un dels meus llibres favorits.

"Gramàtica de la fantasia"

Aquest llibre és un instrument, realment útil, destinat " a qui creu en la necessitat que la imaginació tingua el seu lloc dins l´educació; a qui té fe en la creativitat infantil; a qui sap el valor alliberador de la paraula.

Uno de mis libros favoritos.

"Gramática de la fantasia"

Este libro es un instrumento, realmente útil, destinado a quien cree en la necesidad de que la imaginación tenga su lugar dentro de la educación; a quien tiene fe en la creatividad infantil; a quien sabe del valor liberador de la palabra.

LA BIBLIOTECA DE LA TARONJA

IN-FÀN-CI-A

Recomane aquesta publicació: una revista plena de valors, d´emocions, d´idees, de coneixement, de comprensió...

...d´ensenyament i d´aprenetatge alhora...

...fent visible part de l´invisible de l´educació i mostra com podem fer possible un altra idea d´escola.

LA BIBLIOTECA DE LA TARONJA

La Taronja recomana...



Encete aquest apartat amb el nou llibre de MªCARMEN DIEZ que prompte estara a les llibreries...

"MI ESCUELA SABE A NARANJA" de l´ed. GRAÓ.