FULLES DE PAPALLONA

LES FULLES DEL GINKGO

Ara que trobem fulles per tot arreu i alguns arbres és queden amb les branques nues, és una bona època per fer coses amb les fulles que trobem a terra...

Ací teniu un arbre amb fulles de papallona ( fulles del ginkgo).




I les fotografies d´un ginkgo que viu a un jardí de Granada, i del que cada any, per Nadal, m´arriben les seues fulles grogues i marrons,
que m´envia Antonio (el meu amic) desde Granada en una caixa.



Les fotos també són un regal d´ell...

OMBRA,LLUM, COLOR

“EL COLOR A LES NOSTRES MANS” *

No és cap heretgia preguntar-se quanta llum i color, que constitueixen una part tant gran de la vida del cosmos i de l´home, són elements o bens que poden malbaratar-se, gastar-se, sovint poc o gens apreciats i compresos, ni en quina mesura són aliens a la informació i a la educació comunes.
Malgrat les dificultats i les complexitats teòriques i científiques, cal acostar als infants al món de la llum i del color per tal que es esdevinguin com objectiu de sensacions i emocions cada cop més subtils, d´observacions i exploracions apropiades als seus recursos de curiositat i coneixement.
El problema rau a ajudar els infants a materialitzar i desmaterialitzar la llum i el color fins a sentir-los dins i fora de si mateixos, a mesclar-los a separar-los, a apreciar les relacions i els efectes que produeixen.
Això permet extreure´n a més d´estats de benestar i de felicitat física i psíquica, gammes extraordinàries d´interaccions sensitives i perceptives: visuals, olfactives, auditives, tàctils, espacials, estètiques, representatives, lògiques, imaginatives i fantàstiques.
Tot això legitima, també en el cas dels més petits, la identificació d´una didàctica apropiativa de la llum i el color des dels espais de la naturalesa de les coses …

*Loris Malaguzzi – Pag 61
“Els cent llenguatges dels infants”
Rosa Sensat
Partint d´aquestes paraules de Loris Malaguzzi hem posat a l´abast dels infants els materials, el temps i l´espai per experimentar i gaudir de la llum, l´ombra, els colors i …

LLUM, OMBRA, COLOR

“ Ens preguntem de vegades per què el món apareix sota l´estrany decorat artístic amb el que el veiem, per què la neu és blanca , les fulles dels arbres verdes, el cristrall transparent, i per què el sulfur de zinc és fluorescent …”
Albert Ducrocq

El color és l´efecte produit en incidir en l´ull radiacions electromagnètiques de certa longitud d´onda.
La percepció de totes elles sense predomini de ninguna respon a la sensació del blanc.
El negre és la sensaió produida per l´absència d´aquestes radiacions.
EL COLOR ÉS PART INTEGRANT DE LA LLUM.
La llum modifica l´espai.
La combinació llum-ombra-color-forma suscita mil composicions possibles.
El color es vivifica amb la llum i accentua el contrast i l´harmonia.
La llum canvia la gamma de colors …
La llum produeix l´ombra i l´ombra canvia la percepció que tenim de les coses.

L´observació directa ha de ser el punt de partida per apropar els infants al món del color, des de petits.

Mirar comporta veure i veure comporta assimilar les imatges i fer-les significatives en el pensament.

DIBUIXOS

Il.lustracions/Dolors Todolí




JUGANT AMB LES LLETRES I LA LLUNA ( text de la lluna de Mª Carmen Diez)

IL.LUSTRACIONS

DolorsTodoli/il.lustracions


Aquestes il.lustracions estan esperant un conte...

A l´home del barret, desde que tinc memòria, el trobe al seu banc del parc...
... cada dia que passa em sembla que el seu barret és més alt, però per molt que ho desitge, no m´atreveix a preguntar.

La lluna passeja totes les nits pel cel, pensativa, trista...fins que un dia un infant li demana que busque en les seues butxaques...

CONTES I TITELLES

"La bruixa paperera"

Aquest conte el vaig escriure per a la classe de quatre anys l´any 1.998; estaven fent activitats al voltant del reciclatge del paper i va sorgir aquesta història...

El conte el va contar la pròpia bruixa, que ens va visitar acompanyada d´un munt de papers...

"La rateta que col.leccinava col.leccions"

A la majoria ens agrada col.leccionar coses, a mi m´agrada col.leccionar coses petites: sorra, pedres, fulles, ...totes les coses, per insignificants que ens semblen tenen la seua història...

A la rateta també li agrada jugar amb les seues col.leccions...

TITELLES

EL CARAGOL COL

El caragol Col va aparèixer a la classe de tres anys l´any 1.998 i forma part de la vida dels més menuts des d´aquell any...

Ens conta històries de cargols, ens canta cançons i escolta les nostres històries...